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沙栏小学2014年小学五年级科学实验操作考核顺利圆满结束

2014年05月09日 02:08 来源:学校大全编辑:admin

为了加强小学科学教学,规范小学科学实验操作,增强学生的动手操作能力,根据市教育局《关于2013—2014学年度中山市中山小学实验操作考核工作的通知》,我校于2014年5月8日全体五年级学生按市要求以积极认真的姿态进行了《热的传递》、《水的过滤》、《测量不规则石块的体积》、《测量液体的温度》、《物体在水中受到的浮力》、《电路的研究》6个实验的抽签考核。

  一直以来,沙栏小学对科学实验操作考核非常重视,接到市的有关通知后,第一时间与相关老师商量商量,制定了行之有效的考核方案,并对有关班级负责教学的老师和学生明确考核要求。

  为顺利完成本项工作,学校成立了由何满华副主任担任主考的考核工作领导小组。考核时,学生随机抽取印有考试内容的标签纸,然后写上学校、班别、姓名,最后拿着标签纸到考场里相应的位置进行考核。考生表现得自信大方,操作熟练。同学们的实验操作结果得到监考老师的充分肯定。考核成绩由几方面组成:说出实验器材的名称,完成实验操作的过程,说出实验现象,得出实验结论,操作的熟练程度,实验完毕后对实验仪器的整理等。我校实验考试的合格率达100%,优秀率达100%。

  这样的小学科学实验操作考核活动,培养了学生动手操作的实践能力和创新精神,促进了学生科学世界观和实事求是的科学态度的形成,锻炼了学生的探究能力和动手能力,更提高了学生的创造能力和综合素质。

    撰稿人:陈晓君 校对人:吴博事 撰稿单位:沙栏小学审核人:IC006  发布人:IC010  制作单位:中山市教育信息中心

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